رسالة في التربية والتعليم

2 أن أتعلم لأخترع

3أنا أتعلم لأبدع

4أنا أتعلم لأكتشف

5أنا أتعلم لأستشرف

6أنا أتعلم لأتحضر

7أنا أتعلم لأتحرر

8أنا أتعلم لأخترع

9أنا أتعلم لأثبت وجودي

10أنا أتعلم لأتعرف على الحياة

11أنا أتعلم لتجسيد هويتي

12 أنا أتعلم لأتخيل الكون

13أنا أتعلم لأجد حلا لأي مشكلة

14 انا أتعلم لأحقق ذاتي

15أنا أتعلم لأغير الواقع وأفقهه وأتكيف مع تحولاته وأتجاوز عقباته

16انا أتعلم لأتطور

17 أنا أتعلم لأبلغ الهدف الذي أريده

18 أنا أتعلم لأتأمل في العالم

19 أنا أتعلم لانشاء موقف

20 أنا أتعلم لأنظرالى كل شيء

21 أنا أتعلم لأرى جوهر كل شيء

22 أنا أتعلم لأطرح السؤال

23 أنا أتعلم لأنتج

24 أنا اتعلم لأجرب


25 أنا اتعلم لأتمسك بعقيدتي وأدافع عنها وأستشهد في سبيلها
26 أنا اتعلم لأكون ولكي أكون يجب أن أفعل ولكي أفعل يجب أن يكون فعلي خلقا مستقيما .
هكذا أكون أو لاأكون
على المعلم أن يعرف كنه هذه المعادلة الانسانية ويغرسها في نفوس الأجيال والشباب.
هذه النظرية التي اقترحناها مفترضة من وحي الخاطر وقد توميء بالمثالية في واقع يتحرك نحو العولمة والحداثة واقع تنفلت منه القيم وتنتشر فيه لذاذة الرذيلة باسم الحرية والديمقراطية وحقوق الانسان..ولو اننا تفرسنا في واقعنا التربوي العربي لوجدنا المنظومة العربية تراهن على شعار بائس يسقط قناعه ويتفكك في هذا العصر ويتمثل هذا الشعار في العلم من أجل القضاء على الأمية والعلم من أجل أكل الخبز والعلم من أجل جمع المال والعلم من اجل المكانة بين الناس أنا أتعلم لأحفظ وأكرر ولا اناقش أنا اعلم ابني أكل السمك لا كيف يصطاد ه وصار العلم في الراس وليس في الكراس وتحول المتعلم الى كائن يجهل الحياة ويخاف المسؤولية ولا يعرف ماالحرية وماهي حقوقه وواجباته .
لقد انطلق غيرنا الغرب من منظومة متكاملة قائمة على التربية والتعليم وادراك بنية المجتمع في كل شيء واستطاعوا أن يبدعوا حضارة بعلمهاو فنها وعمرانها ولكن نحن مازلنا لحد الساعة لانفقه حريتنا وهويتنا وعلاقتنا بالحياة ورسالتنا بل هناك مجموعة من المشاكل لم تحدد دلالاتها لحد اللحظة الحرية الهوية اللغة الفن العلم المرأة الدين الحياة ومن بين ما سمعنا من مفارقات هذا العصر ان قطاع التربية لا ينتج لا يبدع يستهلك مزانيةالدولة ولذلك لا يمكن ان نجعله من اوليات الأمة.
لقد تقوضت نهضتنا العربية بمشاريعها التربوية الساذجة التي تراهن على محو الأمية ولا تراهن على الابداع والتفقه في التقنية.